Pracovné vyučovanie

• • 

• • S predmetom PRACOVNÉ VYUČOVANIE sa stretávajú žiaci v 3. a vo 4. ročníku. Jeho ciele a obsah sú predovšetkým zamerané na vytváranie praktických pracovných návykov žiakov. Žiaci sa tak stretávajú s dôležitou zložkou nevyhnutnou pre uplatnenie sa človeka v reálnom živote a na trhu práce. Spoznávajú a využívajú technické materiály, konštruujú, spoznávajú základy stravovania a prípravy jedál a základné potreby pre život rastlín, ľudové tradície a remeslá, ale súčasne získavajú aj prvé skúsenosti zo sveta práce. Hľadanie, skúmanie, objavovanie, manipulovanie s predmetmi, experimentovanie, konštruovanie zážitkovou formou sú základné aktivity vedúce k rozvoju praktických zručností žiakov.

    ---

    Žiak sa v predmete PRACOVNÉ VYUČOVANIE učí:

    • vytrvalosti a sústavnosti pri plnení zadaných úloh, 
    • uplatňovať tvorivosť a vlastné nápady  pri pracovnej činnosti,
    • objektívne poznávať okolitý svet, 
    • porozumeniu základným technickým problémom v kľúčových oblastiach techniky na veku primeranej úrovni,
    • chápať prácu a pracovnú činnosť ako príležitosť  k sebarealizácii, sebavzdelávania
    • pracuje v tímoch a rozvíja asertivitu pri presadzovaní vlastných názorov, postojov a citov,
    • rešpektuje environmentálne hodnoty a chápať význam recyklácie materiálov,
    • je vedený k pozitívnemu vzťahu k práci a  zodpovednosti za kvalitu svojich i spoločných výsledkov práce, 
    • osvojuje si základné pracovné zručností a návyky z rôznych pracovných oblastí a učí sa používať vhodné nástroje, náradia a pomôcky pri práci i v bežnom živote
       

• • Vyučujúci predmetu:

    Mgr. Viktória Pizúrová	pizurova@zsbenkova.sk
    Mgr. Erik Michal	michal@zsbenkova.sk
    Mgr. Klaudia Korpáš Golhová	golhova@zsbenkova.sk
    Mgr. Marina Tydorová	tydorova@zsbenkova.sk

     
• • 

Aktivity a činnosti