.jpg){kind=logo}
eTwinning projekty
Secrets of Numbers Around Us
Platforma: European School Education Platform (Twinspace)
Projekt: https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/secrets-numbers-around-us
Trvanie projektu: február 2026 – stále trvá
Základné informácie:
V školskom roku 2025/2026 sa žiaci našej školy zapojili do medzinárodného eTwinning projektu Secrets of Numbers Around Us. Projekt vznikol v spolupráci so školou z Turecka a jeho cieľom bolo ukázať žiakom, že čísla sa nachádzajú všade okolo nás – v školskom prostredí, literatúre aj každodennom živote.
Ciele projektu
Projekt bol zameraný na rozvoj matematických, jazykových a digitálnych kompetencií žiakov. Hlavnými cieľmi bolo:
• rozvíjať tvorivosť a fantáziu žiakov prostredníctvom práce s číslami v rôznych kontextoch,
• podporiť medzinárodnú spoluprácu a komunikáciu,
• zdokonaliť komunikačné zručnosti v anglickom jazyku,
• rozvíjať digitálne zručnosti pri práci s online nástrojmi,
• prepojiť matematiku s reálnym životom a literárnou tvorbou.Realizované aktivity
Na začiatku projektu sa žiaci predstavili svojim partnerom prostredníctvom platformy Padlet.
Spoločne diskutovali o pravidlách bezpečného správania sa v online priestore a vytvorili pravidlá netikety.
Súčasťou úvodných aktivít bola aj tvorba loga projektu. Žiaci vytvorili slovný mrak charakterizujúci projekt a na jeho základe vznikol návrh loga.
V aktivite Škola čísel žiaci skúmali školské prostredie a zaznamenávali počty rôznych objektov, ako sú dvere, okná či schody. Získané údaje následne spracovali do prehľadných tabuliek.
V aktivite Mýtus alebo fakt, ktorá bola zameraná na vyhľadávanie čísel v rozprávkach, bájach a povestiach, žiaci diskutovali o tom, či informácie uvedené v príbehoch predstavujú fakty alebo mýty, a svoje závery zaznamenali do spoločnej tabuľky.
Veľký záujem vzbudila aj práca s umelou inteligenciou. Žiaci sa navzájom opisovali v anglickom jazyku a pomocou AI nástrojov vytvárali obrázky spolužiakov podľa pripravených opisov.
V záverečnej fáze projektu začali pracovať na tvorbe spoločného eBooku, v ktorom vytvárajú vlastné príbehy založené na využití čísel v rôznych situáciách.
Využité digitálne nástroje
Počas projektu žiaci pracovali s viacerými digitálnymi nástrojmi:
• Padlet,
• Canva,
• Google Docs,
• Google Sheets,
• StoryJumper,
• AI nástroje na tvorbu obrázkov,
• platforma eTwinning.Cieľové skupiny projektu:
- Učitelia ISCED2
- Žiaci vo veku 11 -14 rokov (ISCED 2 - druhý stupeň ZŠ)
Prínos projektu pre žiakov
Projekt umožnil žiakom rozvíjať matematické myslenie, prácu s údajmi a logické uvažovanie. Zároveň si zlepšovali komunikačné schopnosti v anglickom jazyku a získavali nové skúsenosti s využívaním digitálnych technológií.
Práca v skupinách podporovala tímovú spoluprácu, rešpektovanie názorov ostatných a schopnosť riešiť problémy. Tvorba vlastných príbehov poskytla priestor na rozvoj kreativity a fantázie.
Ďalšie kroky
Žiaci prejavili veľký záujem pokračovať v podobných aktivitách aj v budúcnosti. V ďalšom školskom roku plánujeme na projekt nadviazať a rozšíriť tému čísel o ďalšie matematické oblasti, ako sú mocniny a odmocniny.
Projekt priniesol množstvo nových skúseností, podporil motiváciu žiakov a ukázal, že matematika môže byť zaujímavá, tvorivá a úzko prepojená s každodenným životom.